参加以下每一项活动一整个学期的资格作为一个学期的社区参与.
学生领导角色:让学生有机会发挥影响力, 激励, and guide others. 角色的履行通常由适当的Landmark教职员工确认.
- 学生自治会干事
- 多样性和包容性中心(CDI)的协调员
- Center for Neurodiversity
- 俱乐部的领袖
- Campus Activity Board (CAB)
- Phi Theta Kappa或金钥匙荣誉社团的官员
- Orientation leader
- Campus Ambassador
- 其他领导角色可能会被批准
为校外或校园活动提供服务(至少10小时)
- LC Food Drive
- Assist Putney Food Pantry
- Putney Volunteer Firefighter
- Active student club member
- 其他
- Conference (plan or present)
- 其他 activities may be approved
另类学习经历(必须在学位要求之外)
通过不受传统课堂环境限制的体验和项目,激励学生将他们的学习与周围的世界联系起来. 学生应该利用这个机会重新审视自己的观点,同时从别人的角度考虑问题和想法. 这些体验通常不是基于课堂的.
例子包括(但不限于):实习, 出国留学, faculty/student re搜索, mentor-guided service projects, co-op experiences, field experiences, or mentor-guided project development.